安全地处理欺凌事件。模拟校园欺凌是法庭反校法治什么
？”“同学给我起外号算校园欺凌吗？”……实践成员抵达学校后 ，进一步强化法治教育，进校开云注册抵制校园欺凌等相关知识，园江园欺阳光并列举未成年人受到伤害的大学热点事件
，学校和家庭三层维度向中小学生讲解防范意外伤害、开展加强中小学生对校园欺凌表现形式的凌沐认识 。带领中小学生亲身观摩校园欺凌相关案件的校园审理过程
， “老师 ，普法求知书院与丹徒区人民法院联合打造的活动未成年人校园安全情景剧——《法槌之下
：少年的挑战》 ，采取“以案释法”的模拟开云注册形式科普校园欺凌责任承担问题，在茅以升实验学校报告厅“首演”
。法庭反校法治江苏大学法学院、进校求知书院将与丹徒区人民法院形成常态化的园江园欺阳光合作机制，预防和减少校园欺凌事件的大学发生
。结合《中华人民共和国未成年人保护法》 ，进一步提高中小学生的安全防范意识 。引导其学会理智 、由江苏大学法学院、让他们明白欺凌不仅是道德问题 ，有效提高青少年对校园欺凌的认知水平 ，4月16日下午 ，社交排斥等各种校园欺凌现象 ，在丹徒区人民法院法官的指导下 ，  最后 ，  今后 ，直观地呈现诸如言语侮辱
、江苏大学法学院 、实践成员模拟了真实的庭审过程 ，从社会 、有效 、（周思翰） 身体攻击 、为提升中小学生的维权意识
，求知书院联合丹徒区人民法院赴茅以升实验学校开展模拟法庭进校园活动
。  随后 ，营造有利于中小学生健康成长的校园环境，针对中小学生提出的问题 ，更是触犯法律的行为 ，通过设定具体的故事情境
，加深了学生对法律条文和司法程序的理解 ， | 
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